“파브르”독후감 모음【4 작품】

여기에서는 「파브르곤충기」의 독후감을 작성하는데있어서, 참고하여 주시기위한 착안점이나 감상문 예를 소개하겠습니다. 「파브르 곤충기」라고하면, 많은 초등학생 용으로 쓰여진 책이나 그림책이 많지만, 全訳이되면 전 10 권에 달하는 어른도 즐길 확고한 내용입니다.따라서 각각의 연령에 따른 「파브르 곤충기」를 읽을 수 있습니다.



전기가 남아있을 사람은 ‘위인’ ‘현인’으로 불리는 훌륭한 사람들입니다. 그럼 여기서 거론 파브르는 어떤 점이 훌륭했다 있을까요? 특히 다음 사항에 초점을 맞추고 감상문을 써 보는 것은 어떻습니까?

　
… 등에 대해 느낀 것을 발견 한 것을 반성하게 된 것을 언급 해 보면 좋을 것입니다.

「파브르 곤충기」독후감 예문

다음에 4 작품을 소개합니다. 길이는 제각각이지만 “쓰기”와 “착안」의 참고로 해 주시면이라고 생각합니다.

「파브르 곤충기」로 유명한”파브르”를 읽고①

뭐야!이런 벌레 따위라고 아무도 이 거들떠 보지도 않는, 우리가 발로 밟아 부수어 버릴 것 같은 작은 생물인 벌레에 대해 파브르는 약 서른 년간 관찰을 계속했다는 것은 매우 훌륭한 일이었다고 생각합니다.

어릴 때부터 벌레들의 생활에 관심을 가지고 이러한 곤충에 관한 책을 쓴 것입니다.눈에 띄지 않는 연구를 죽을 때까지 계속했다는 인간이 지금으로부터 약 백 년 전에 있었다는 것을 나는 그저 놀라울 뿐입니다.

어린 시절 파브르는 우리와 조금도 변하지 않은 보통의 아이였다고 생각합니다.그런데 왜 이런 유명한 사람이 될 수 있었는지가 이상합니다.그러나 생각해 보면, 물건을 보는 눈으로 볼지 입으로 볼지하는 당연한 일을 어린 아이였던 파브르가 자신의 눈으로 확인하고 스스로 발견했다는 것이, 커서 훌륭한 학자가 되어 곤충을 연구하는 계기가 된 것이 아닐까 생각합니다.나는 물건을 보기 위하여 이와 같이 생각 해본 일은 한 번도 없었습니다.

또한 우리는 이렇게 조사한 것을 몰랐다는 것까지 알 수 있는 연구를 계속 진행했습니다.아마 우리도 경험한 적이 있듯이, 곤충의 생활을 조사하다 보면 재미있게 된다고 생각합니다.오랫동안 자신의 노력을 인정받지 못해 생활에 어려움을 겪었을 때, 나는 순간에 “파브르 씨 힘내!”라고 외치고 싶어졌습니다.인정받지 못하고 연구를 이어온 파브르 씨, 나라면 “이제 싫어!”라고 포기해 버릴 것입니다.파브르 씨는 대단한 노력가라고 생각했습니다.

누구보다 자연을 좋아하고 열심히 관찰해 오늘날의 성과를 이룬 것은 노력파 였기 때문입니다.이 책을 읽고 파브르 씨는 “왜” “어째서일까” 라는 생각을 어릴 때부터 죽을 때까지 계속 갖고 온 것이라고 알았습니다.나도 이제는 이 감정을 가지고 노력해 나가고 싶습니다.



「파브르 곤충기」를 읽고 ②

나는 어린 시절부터 물고기와 새와 곤충, 그리고 식물 도감을 사랑했습니다.그 중에서도 곤충 도감은 몇 번이고 다시 읽었기 때문에 책이 너덜너덜해진 정도였습니다.어렸을 때의 나는 책이나 새 도감을 찾아 어머니를 졸라서 사달라고 했습니다.그리고 집에 가서 식사도 뒷전에 두고 단숨에 읽었던 기억이 납니다.

또한 세계 곤충의 이름을 다 외웠었습니다.그래서 항상 그림을 그릴 때는 곤충이 주제였습니다.물론, 곤충 채집도 사랑했고 채집한 벌레는 항상 집으로 돌아와 유리 케이스에 넣어 전시했습니다.따라서 나는 곤충을 좋아해 동네 사람들에게도 유명해졌습니다.

그런 내가 지난해 딱정벌레의 관찰을 할 수 있었던 것은 행운이었습니다.몇 년 전부터 딱정벌레를 갖고 싶어서 어쩔 수 없었지만, 나에게는 관찰 방법이나 재배 방법을 가르쳐 주시는 선생님 같은 아저씨가 있었기 때문입니다.또한 도움이 될 정보도 인터넷에서 얼마든지 찾을 수 있었습니다.

그런데 파브르는 그런 선생님도 인터넷도 없고 가난해서 참고서 한 권조차 사주지 않았습니다.파브르에게 선생님과 인터넷의 역할은 자연계의 동식물 자체였던 것입니다.

파브르가 아직 다섯 살 때의 이야기인데, 밤늦게 돌아오지 않는 파브르를 걱정한 할머니가 “앙리, 앙리!”라고 외쳤지만, 그 소리도 귀에 들어오지 않을 정도로 파브르는 초원에서 ‘찌르르르’ 하는 소리가 뭔지 확인하기 위해 열중했습니다.

그리고 마침내 “메뚜기”를 찾아냈습니다.또한 빛은 눈으로 느끼는지 입으로 느끼는지 몇 번이나 눈을 눈을 감았다가 열었다가, 입을 열어 보는 시도를 했습니다.이와 같이, 파브르는 어릴 때부터 직접 확인하려고 노력했습니다.

그런 파브르를 부모님은 화가 나거나 바보 취급하며 웃었지만, 할머니만은 언제나 부드럽게 지켜주었습니다.단 한 사람이라도 아군이 있어서 다행이었습니다.

나는 딱정벌레의 관찰을 하며, 좌절하는 일은 없었습니다.사육 방법도 어렵지 않았습니다.나의 경우는 아저씨와 가족들이 언제나 응원해주었습니다.

그러나 파브르는 도움이 될 자료도 없이 관찰하며 몹시 고생한 것 같습니다.파브르가 평생 곤충 연구에 헌신한 것이 나에게는 어쩐지 이해가 됩니다.왜냐하면 실패를 반복하면서 결국 뭔가를 발견했을 때의 기쁨은 비유할 수 없을 정도로 컸기 때문입니다.

가난한 시절에도 파브르는 빵을 사 먹을 돈으로 책을 사 버렸습니다.나는 파브르와 달리 부자여서 고생하지 않았습니다.게다가, 의지도 약했습니다.그래서 어려웠다면 도중에 싫어졌을 틀림없습니다.

따라서 이 책을 읽고, 나에게는 파브르처럼 탐구심이 없다고 느꼈습니다.완전히 내 패배입니다.

위대한 사람은 파브르처럼 어려운 문제나 모르는 의문에 대해 끝까지 포기하지 않고 탐구심을 가지고 임하는 사람입니다.또한 파브르의 위대함은 ‘곤충기’ 같은 기록을 남긴 것입니다.

나는 자신이 즐거워하는 곤충을 사육하고 있지만, 파브르는 그 연구 성과를 세상에 발표한 사람입니다.발표가 없었다면 후세에 그 업적이 전해지지 않았을 것입니다.

정리하면, 파브르의 위대함은 2가지라고 느꼈습니다.하나는 탐구심을 지속한 사람이라는 점이며, 다른 하나는 연구 성과를 후세의 사람들을 위해 남겨둔 점입니다.특히 연구 성과를 후세의 사람들에게 전하는 것은 취미로 끝나는 사람과 위대한 사람의 차이라고 생각했습니다.



「파브르 곤충기」를 읽고③

이 책을 읽고 “왜?왜?”라고 항상 의문을 가져야 알아 내기도 답을 알아낼 수 없다는 것을 새삼 알게되었습니다.파브르는 곤충의 신비를 보고 “왜 저런 일을 하는 거지?”라고 생각했던 사람입니다.

파브르 곤충기에 나오는 곤충, 저도 도감이나 TV에서 본 적이 있습니다.그러나 나는, 곤충의 움직임을 봐도 파브르처럼 “왜 저런 것인가?”라고 생각해 본 적이 없습니다.파브르와 나는 어디가 다른 걸까요?

파브르는 매우 곤충을 좋아했습니다.벌레를 싫어하는 사람이라면, 그렇게 세세하게 벌레를 관찰할 수 없습니다.책을 읽다 보면 곤충의 움직임을 가만히 응시하고 있는 파브르의 모습이 눈에 떠 오릅니다.

손의 움직임, 눈의 움직임, 게다가 먹이에 다가가는 모습 등 마치 실제로 눈앞에서 곤충을 보고 있는 것처럼 현장감이 전해지는 내용이었습니다.곤충은 이쪽의 뜻대로 움직여 주는 것은 아닙니다.곤충을 제어하게 되면 기다리고 있지 않으면 안됩니다.하나의 동작을 바라보며 무엇 때문에 그런 동작인지를 찾아낸다는 것은 꾸준히 긴 시간을 보낸 것이라고 생각합니다.

상당히 벌레를 좋아하지 않으면 그렇게 할 수 없습니다.나는 걸으면서 힐끗 벌레를 보는 것만으로는 벌레의 움직임의 신비 등 신경 쓰이는 것은 없다고 생각했습니다.함부로 물건을 관찰하고 있던 것이 아무런 발견도 태어나지 않는 것이라고 반성하게 되었습니다.

파브르는 곤충이 좋아하는 데 끈기가 강했기 때문에 우리들이 볼 수 없는 곤충의 움직임을 만날 수 있었던 것입니다.파브르는 이러한 관찰을 어릴 때뿐 아니라 어른이 되어서도 수십 년 동안 계속했던 사 람입니다.

파브르는 곤충의 동작에 반드시 설명을 추가합니다.마치 곤충 이야기를 가르쳐 준 것 같은 생각이 듭니다.분명 파브르는 자신도 곤충이 된 생각으로 관찰 한 차이가 없습니다.부드러운 염려에서 곤충의 친구가 되어 관찰했음에 틀림 없습니다.

그래서 곤충들도 파브르 앞에서 자신의 모든 것을 안심하고 보인 것이다.최근에는 집에서 곤충을 사육하는 유리 케이스를 설치하여 곤충을 애완 동물로하고 귀여워하는 사람이 있습니다만, 저는 유리 케이스는 진짜 벌레의 모습을 볼 수 없다고 생각합니다.역시 위대한 발견은 파브르처럼 스스로 자연 속에 들어가서 관찰함으로써 얻을 수 있는 것이라고 생각합니다.

그러기 위해서라도 이제는 곤충 서식하는 자연을 소중히하고, 곤충의 연구를 할 때는 파브르처럼 ‘벌레의 마음’이 식물의 연구를 할 때 “잔디와 나무를 사랑하는 마음”을 가지고 관찰하고 싶다고 생각합니다.

나도, 파브르처럼 어른이 되고 나서도 계속 이어 나갈 정도로 강한 호기심을 가질 수 있는 일에 만날 수 있으면 좋겠다고 생각했습니다.

또한 이 책은 “곤충기”이지만, 파브르와 곤충들이 친구가 되어 논의를 기록한 ‘회화 집’과 같은 것이 아닐까 싶은 느낌이었습니다.


「파브르 곤충기」를 읽고④

내 주위에 있는 많은 벌레들은 그저 나에게 싫은 존재에 불과했다.벌레를 죽이는 일에 대부분 저항감조차 느끼지 않았다.어느 날 밤, 방에 들어온 벌레를 종이로 싸서 버렸다.그러나 세 시간 정도 후에 깨닫게 되었는데, 쓰레기통 속에서 필사적으로 종이를 먹고 찢어 밖으로 나오려 하고 있었다.

겨우 나온 벌레를 다시 딱딱한 종이로 감쌌다.그러자 또 가사 가사와 종이를 찢어 나왔다.그것을 다시 감쌌다.하지만 몇 번 해도 필사적으로 종이를 먹고 찢어 나왔다.아무리 작은 벌레도 이렇게 열심히 자신의 목숨을 지키려 한다.그런 것도 생각하지 않고 거리낌 없이 죽여 버리는 나를 생각하니 왠지 슬프다.그렇다고 해서 인간에게 해로운 벌레를 살려 둘 이유도 없다.

그런 생각을 하고 있을 때, 문득 눈에 띈 것이 바로 “파브르”이었다.읽어보고 나서 이 책을 쓴 파브르라는 사람에 감동했다.어찌하여 이런 작은 벌레를 깊이 깊이 관찰 할 수 있었을까.아침부터 저녁까지 벌레만 보고 살았던 이 사람이 부러워졌다.

벌레라면 뭐든지 알고, 마음도 모색할 수 있다.마치 벌레의 우두머리인 것 같다.처음에 “쇠똥 구리”에 대해 쓰여져 있었다.나는 똥을 먹는 벌레가 있는 것을 처음 알았다.다른 동물의 배설물을 먹고 자신도 성장하는 재미있는 곤충이다.게다가, 똥덩어리를 굴려 옥처럼 부지런히 둥지에 가져간다.

게다가 벌레의 세계에 도둑이 있다니, 점점 재미있어졌다.또한 자연의 구석구석까지 만사가 잘 되어 있다는 것을 강하게 느꼈다.

동 물이 필요 없는 곳에도 그것을 필요로 하는 생물이 있어서 똥을 정리해 준다.그 생물은 형태까지도 똥을 먹을 형편이 잘 되어 있으니까 정말 잘하고 있다고 생각한다.애벌레도 쓰여 있었다.애벌레는 나도 잘 볼 수 있다.하지만 아버지는 바른 큰일이니까 곧 구운 죽여 버린다.그런 애벌레가 얇은 실크 원사를 내는 것을 몰랐어요.물론 줄을 이어서 걸어 다니는 것도 전혀 몰랐다.여기서도 나는 자연이라는 것이 잘 되어 가고 있는지에 감탄했다.

어둠 속에서 생활해 눈길을 사용할 수 없는 생물은 나름대로 제대로 된 기능이 있으니까 참 이상하다.여기서 파브르는 하나의 실험을 하고 있다.그 결과, 애벌레는 식목 발에 일주일 동안, 다람쥐 쳇바퀴처럼 돌아간다.

같은 곳을 여러 번 돌고 있다는 것을 인식하고 있는지 없는지 충실하게 앞에 있는 것을 따르는 것은 우리 인간에게는 참 바보 같다.하지만 벌레의 세상은 인간 세계와 같은 추함이 없다.속이거나 속지하거나 슬퍼하거나 화를 내는 일도 없다.사실 벌레는 기계적이고 본능적으로 짧은 일생을 보내고 있는지도 모른다.그냥 자라서 죽어가는 무의미한 것일지도 모른다.

하지만 벌레는 인간처럼 자신의 소중한 생명을 보호한다.바보 같은 일을 하는 것은 한 마리도 없다.생명을 소중히 여기는 점에서 인간도 견디지 못할 아름다움이 있다.어떤 벌레도 자신의 정해진 운명을 짊어지고 열심히 살아간다.이것은 내가 벌레 따위 바보 취급 할 수 없는 소중한 것이라고 생각한다.

지금까지 격렬한 생존 경쟁을 하는 동물에 관심을 갖고 있어도 작은 벌레에 대해 생각해 본 적이 없었다.나에게 여러가지를 가르쳐 준 파브르라는 사람은 내가 눈치도없는 대자연의 티끌처럼 벌레에 대해 탐구하고 관찰했다. 현대에 사는 우리는 할 수없는 것일지도 모른다.

읽기 쉬운 독서 감상문의 구성 예 (작성 순서의 예)

마지막으로, 표준 독서 감상문의 구성 예를 소개합니다.

① 이 책을 선택한 이유를 설명한다
② 책의 내용을 쉽게 설명하기
③ 특히 신경 쓰이는 부분이나 문구를 빼내기 (1)
왜 그 부분이 궁금했는지를 설명한다
④ 특히 신경 쓰이는 부분이나 문구를 빼내기 (2)
왜 그 부분이 궁금했는지를 설명한다
⑤ 특히 신경 쓰이는 부분이나 문구를 빼내기 (3)
왜 그 부분이 궁금했는지를 설명한다
⑥ 저자가이 책을 통해 전하고 싶었던 것을 상상 생각 쓰기
(위인전의 경우는 그 사람의 어떤 점이 좋았는지)
⑦ 이 책을 읽기 전과 읽은 후와에 어떠한 생각의 변화가 있었는지
⑧ 이 책을 통해 발견 한 것이나 반성하게 된 점 등 “책에서 배우고”쓰기